“大思政”视野下高职院校体育教师育人能力提升路径思考

高职院校开展思政课程教育是人才培养的迫切需要,在此背景下,体育教师需要关注思想引领,注重育人与健身的融合,体育教师队伍更需要专业化。针对上述问题,文章提出对策:⑴加强高职院校体育教师育人能力提升路径的顶层设计;⑵明确高职院校体育教师队伍思想政治培养的目标;⑶推动体育师资之间育人资源的协同。