浅论“一体两翼”的历史中考复习策略--以“近代化的探索”专题复习为例

课程改革要求历史课堂教学应该由知识本位转向素养本位,要求学生在落实学科必备知识的基础上,提升历史学科关键能力,培育学科核心素养。文章以“近代化的探索”专题复习为例,从帮助学生建构核心知识体系、提升史料实证素养、形成历史价值观三个方面,论述了提高中考复习课教学效率的策略。