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浅谈小学生“自主尚艺”习惯的培养

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摘要 “尚艺”,即崇尚艺术。“自主尚艺”,是指小学生在教师的引领下独立地、主动地和自控地进行艺术活动。小学阶段艺术教育的重点是培养小学生自主从事艺术活动的习惯。文章从培养小学生“自主尚艺”习惯的意义和途径两个方面进行阐述。
作者 王玲
出处 《基础教育论坛》 2021年第25期29-30,32,共3页
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