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微课在初中语文课堂教学中的应用策略分析 被引量:4

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摘要 微课是在课程改革背景下出现的一种新兴的教学方式,深受一线教师的青睐。但是,目前在初中语文课堂教学中,微课的应用仍然存在诸多不足。教师要认真分析其中存在的问题,探索微课应用的有效途径与策略,使微课真正为提高初中语文教学质量和提升学生语文综合素养服务。
出处 《基础教育论坛》 2021年第25期46-47,共2页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题--微课运用促进语文教学的有效性探究(GS[2020]GHB3385)。
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