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幼儿园一日生活常规中的音乐教学探究

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摘要 文章通过分析幼儿园音乐教学现状,提出幼儿一日生活常规教育中的音乐教学策略,希望通过切合实际、符合幼儿年龄特点的音乐教学策略,培养幼儿的艺术欣赏能力和思维创造力,积极提倡以幼儿的兴趣为出发点来开展音乐教学活动,促使幼儿不断地优化、发展、感受音乐的魅力。
作者 关秀花
出处 《基础教育论坛》 2021年第25期85-86,共2页

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