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食品感官评价课程教学改革探索
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4
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摘要
食品感官评价课程是食品专业重要的专业课程之一,对食品专业人才的培养有着重要意义,文章针对课程教学过程中存在的问题,从教学内容与方法、课程设计、提高学生重视度等方面提出了课程改革的方法。以期提高学生的理论基础与实践操作能力,培养满足行业需求的专业应用型人才。
作者
刘国艳
梁丽
刘晓芳
刘莉
徐鑫
机构地区
扬州大学食品科学与工程学院
出处
《科技视界》
2021年第24期81-82,共2页
Science & Technology Vision
关键词
食品感官评价
教学改革
探索
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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