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摘要
不折不扣落实“双减”工作日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出了“学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理”“校外培训机构培训行为全面规范”“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著”等工作目标。
作者
欧金昌
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2021年第36期30-30,共1页
关键词
作业布置
校外培训
作业负担
中共中央办公厅
家庭教育支出
义务教育阶段学生
国务院办公厅
教育教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
黄晋生,蔡文伯,袁雪.
多维贫困视域下的教育减贫效应研究——来自民族地区的经验证据[J]
.干旱区资源与环境,2021,35(7):8-13.
被引量:3
广西教育
2021年 第36期
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