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融兴趣 抓想象 讲好科学童话--以三年级上册第三单元《在牛肚子里旅行》教学为例
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摘要
科学童话融知识、童趣与表达为一体,富有独特的趣味性,教学时在把握文体特点的同时,要紧扣单元语文要素,抓住童话的趣味,激发学生阅读的兴趣,要抓住情节和人物展开想象,感受童话的真善美,还要紧扣表达,落实语用,提升语言的表达力。
作者
罗晖
机构地区
湖北省武汉市光谷实验小学
出处
《小学语文》
2021年第9期58-62,共5页
关键词
童趣
表达
知识
语文能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文
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