摘要
文章以中共教育部党组及中共中央组织部下达的文件要求及规定为基础,探究高职院校教师党支部书记“双带头人”培育工程的建设路径,并阐释发挥“双带头人”的作用,激发教师党支部工作活力的有效策略。
出处
《北京印刷学院学报》
2021年第8期101-103,共3页
Journal of Beijing Institute of Graphic Communication
基金
2020年度枣庄市社科联应用研究课题“新时代背景下高职院校‘双带头人’培育与路径研究——以‘党建+’模式实践为例”(编号:LX2020153)研究成果。
