工作坊护理模式对精神分裂症女性患者康复效果的影响

目的探究工作坊护理模式对精神分裂症女性患者康复效果的影响。方法选取2018年3月至2020年3月医院收治的98例精神分裂症女性患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各49例。对照组采用传统护理模式进行干预,观察组在对照组基础上采用工作坊护理模式进行干预,比较两组心理状态、康复效果及生命质量。结果干预前,两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、阴性症状评定量表(SANS)评分、生命质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预4个月后,两组SAS评分、SDS评分、SANS评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预4个月后,观察组GQOLI-74评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论工作坊护理模式能够改善精神分裂症女性患者的心理状态,增强康复效果,提高生命质量。