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日本发展0-3岁婴幼儿私立托育机构的经验探析--以“认可外保育机构”为例

Analysis of Japan's Experience in Developing Private Day Care Institutions for Children Aged 0 to 3:Take the Unauthorized Day Care Center as an Example
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摘要 文章以“认可外保育机构”为例,分析了日本发展0-3岁婴幼儿私立托育机构的经验路径,认可外保育机构基于立法监督与宽容标准相结合的运作机制,以小规模“需求导向型”为服务特征来满足不同家庭的保育需求;在解决0-3岁“待机儿童”问题的同时,也在保障婴幼儿健康成长方面发挥了积极作用。这给我国发展民办托育机构以下启示:制定更为详细的0-3岁婴幼儿托育机构的管理与监督条例;采取宽容态度,设立符合当地需求的民办托育机构;进一步完善0-3岁保育师资建设,发展符合国情的0-3岁婴幼儿民办托育机构。
作者 陈卓君 Chen Zhuojun
出处 《教育导刊(下半月)》 2021年第8期90-96,共7页 Journal of Educational Development
基金 广东省哲学社会科学规划项目“在粤就读港澳青少年的国家认同研究”(编号:GD20YJY10)。
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