摘要
2020年4月份的这次质检,作为复学后的第一次大考,备受师生、家长的关注.面对呈现在我们面前的文理数学试题,笔者的感觉是,试题设计立足于数学科的核心与主干,深化能力立意,凸显对数学核心素养的考查,体现数学的应用性,全面渗透数学文化,深入考查学生的能力.
基金
福建省“十三五”中小学名师名校长培养工程专项课题《基于深度学习的主题单元教学研究》(编号:DTRSX2019002,主持人:李云杰)的研究成果之一
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题《基于深度学习的高中数学函数主题单元教学实践研究》(编号:2020XB0584,主持人:李云杰)的研究成果之一。
