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分析简笔画在小学数学教学中的应用被引量：3

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摘要简笔画是小学数学教师的必备技能.简笔画的教学方式,对小学数学课程的深入发展,起到不可估量的教学意义.通过简笔画的教学策略,可以让学生的学习意识以及学习状态,得到进一步提升和改善,同时借助学生的相关能力提升,实现对数学课程的有效教学.

作者郑予霞

机构地区克拉玛依市实验小学

出处《数学学习与研究》 2021年第25期83-84,共2页

关键词简笔画小学数学教学方案

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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数学学习与研究

2021年第25期

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