摘要
工程教育专业认证主要用来衡量各大高校对工程类毕业生的培养质量是否满足质量要求,以及是否与工程实践相衔接。作为检验标准,在开展过程中,始终坚持三个基本理念,即以学生为中心、成果导向教育、持续改进。其中,成果导向教育由学生的学习成果来体现,通过教学资源、教学设计的实施,学生的学习成果能否满足毕业要求.
出处
《交通企业管理》
2021年第5期104-106,共3页
Transportation Enterprise Management
基金
滨州学院实验技术项目(BZXYSYXM202014)
滨州学院青年人才创新工程项目(BZXYQNLG2018014)。
