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在人物对话中感受思想的深刻性——以《丹柯》教学为例
Feeling the Depth of Thought in Character Dialogues--Taking the Teaching ofDanke as an Example
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摘要
人教版外国小说欣赏选修教材“主题”单元选入了前苏联作家高尔基的代表作《丹柯》。小说的主人公“丹柯”是一位英雄人物,而以“英雄”为主题的小说近年来屡见不鲜。当学生阅读《丹柯》时不难发现,小说除了歌颂英雄丹柯之外,还有对麻木“族人”的批判以及我们应该如何对待像丹柯这类的英雄等,这使得小说的主题变得非常丰富。
作者
刘中博
LIU Zhong-bo
机构地区
华南师范大学附属中学
出处
《语文教学之友》
2021年第9期23-25,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
丹柯
人物对话
主题
思想深刻
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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