跨文化背景下高师英语课程中文化理解与传承素养培育调查研究

语言和文化有着密不可分的联系,这就要求英语学习者不仅要对本国文化有充分的了解,还要学会更好地传播中国文化,借鉴他国优秀文化,真正做到“以文化人”。高等师范学校是教育人才的培养摇篮,从这里走出去的学子将来也会成为其他学生前进路上的引路人。本文立足于高师英语课程教学实践,对高师学生的文化理解与传承素养现状进行问卷调查与分析,并提出有效可行的教学建议与对策。