摘要
本文基于WCAG2.1的LEVELA标准,利用PoweMapper软件对四个直辖市学分银行门户网站进行检测。从可访问性整体情况对其进行剖析。当前学分银行网站建设水平存在一定差异,针对可访问性建设中出现的问题应通过遵循相关标准、加强开发人员的意识、定期进行检测、设置辅助工具等方面提高可访问性。
出处
《电子技术与软件工程》
2021年第16期257-258,共2页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
基金
四川省教育信息化应用与发展研究中心“基于区块链技术的1+X职业等级证书与学分在学分银行认证与流通体系的建设与研究”(项目编号:JYXX21-022)