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语文学科的审美鉴赏与创造
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摘要
本文从审美科学的角度揭示了语文学科的审美是人类认识世界与改造世界以及人作为“种”的存在的特殊方式,阐释了语文学科的审美是以语言文字为媒介的审美表达,提出了语文学科的鉴赏与创造,是情思统一的创作审美思想,是文质兼美的语体审美主张,是刚柔变通的表达审美追求的具有显中华民族审美特质的审美能力的培养。
作者
徐健
机构地区
江苏海安市教师发展中心
出处
《中学语文》
2021年第23期3-10,共8页
关键词
语文学科的审美
审美鉴赏
审美能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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