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“互联网+”视角下初中语文教学的传统文化渗透
被引量:
2
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摘要
教师将传统文化融入到初中语文课程中,可以提高学生的学习水平,提升学生的文化素养与精神品格。在“互联网+”时代中,信息技术成为了将传统文化渗透到初中语文课程中的工具,可以将传统文化和初中语文不断整合起来。
作者
田银霞
机构地区
江苏靖江市季市镇长安学校
出处
《中学语文》
2021年第23期95-96,共2页
关键词
“互联网+”
初中语文
传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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