高中生物教学实施课程思政的理论思考

课程思政是指在学科教学过程中融入思想政治教育,在传授专业知识的同时加强思想政治引导,打破思想政治与自然学科之间的壁垒,进而解决思想政治教育仅仅局限于社会科学的问题。在高中生物教学中融入课程思政就需要提升生物教师的政治素养,进而深入挖掘高中生物教学学中适于融入课程思政的内容和素材,还应适当调整教学手段。同时,积极探索课程思政在生物教学中的理论依据,对学生作出正确的价值引导,培养他们成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。