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小学语文教学中如何传承传统文化
被引量:
2
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摘要
传统文化凝聚了中华民族几千年的智慧结晶,是值得我们保护、弘扬、传承的珍贵精神文化遗产。每一位中华儿女都应该承担起这一传承传统文化的责任,共同推进社会精神文明建设。目前,我国愈发重视在教学领域渗透传统文化,教师要成为弘扬传统文化的教育者与引导者,应结合语文学科的特点,运用科学的教学方法,在语文课堂上渗透传统文化,促进语文教学与传统文化教育的深度融合、发展。
作者
朱培培
机构地区
庄浪县第二小学
出处
《甘肃教育》
2021年第16期111-113,共3页
关键词
小学语文
传统文化
现状
意义
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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