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信息化改革背景下高职数学课程思政的实践

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摘要在新的教育背景和当代学生的思想现状下,课程思政教育尤为重要.信息化教育改革不仅给课程思政教育提供了更多的内容呈现形式,而且拓宽了课程思政教育实施的空间和时间,提高了课程思政教育的效率.本文对信息化教育改革的背景下课程思政的研究现状和实施意义进行分析,以函数的最值为例说明信息化课程思政的实施.

作者王兵兵

机构地区山东经贸职业学院

出处《数学学习与研究》 2021年第26期4-5,共2页

关键词信息化改革高职数学课程思政

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G711 [文化科学—职业技术教育学]

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