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浅谈高中数学教学中培养学生创新思维的策略
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2
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摘要
新课改理念下的高中数学课堂教学要求以培养学生创新思维能力为主,教师要多角度、多渠道、多层次培养学生的创新思维能力,以提升学生的核心素养.本文将分析我国现阶段高中数学教学现状,浅谈高中数学教学中培养学生创新思维的策略.
作者
李发禄
机构地区
甘肃省武威市民勤县第四中学
出处
《数学学习与研究》
2021年第26期127-128,共2页
关键词
高中数学
课堂教学
中学生
创新思维
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2021年 第26期
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