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小学数学课堂如何培养学生的“学习力” 被引量：1

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摘要当前,我国正处于教育转型时期,现代新型教育模式对小学数学课堂教学效果提出了新标准,数学理论课堂教学模式已经满足不了现代教育革新的需要,因此将小学数学的课堂教学重点转移到培养小学生“学习力”方面已经成为大势所趋.本文对小学数学教师在课堂教学中培育小学生“学习力”的教学策略做了简要分析.

作者李荣宜

机构地区江苏省新沂市芳草地小学

出处《数学学习与研究》 2021年第26期135-136,共2页

关键词小学数学培养“学习力” 教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第26期

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