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寻找童真之旅——让小学数学教学充满童趣 被引量:2

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摘要 小学是每个孩童打下坚实知识基础的重要阶段,随着知识经济时代的到来,知识在个人成长与社会发展中担当着越来越重要的角色,因此教育也就自然而然地成为社会关注的热点话题.随着我国教育事业的发展与教育理念的进步,素质教育观念深入人心,越来越多的人开始关注教师的教学质量与教学魅力,而教学效率恰恰是教师教学质量的有力体现.因此,如何提升教学效率是小学教师关注的一大重点问题.本文在分析小学数学课堂现状的基础上,重点探析了提升小学数学课堂教学效率的有效途径,即在游戏化教学当中增加小学数学教学趣味性,变小学数学教学为寻找童真之旅,希望对同行们有所帮助.
作者 顾健佳
出处 《数学学习与研究》 2021年第26期137-138,共2页
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