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探究语文群文阅读教学模式的有效实施策略
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摘要
语文作为学生学习生涯中的重要学科之一,其教学质量直接影响着学生综合素质的养成,而良好阅读能力的养成是提升语文学习质量的重要环节之一。在教育改革的大环境下,如何快速有效地提高语文阅读的教学质量,培养学生良好的阅读能力,是目前语文学科教育者需要关注的重点。在众多教学方法中,群文阅读对提升学生阅读水平、语文学科素养有着积极有效的促进作用,因此越来越受到语文学科教师的关注,如何在语文教学中有效实施群文阅读教学模式,也成了教师们所研究的主要课题。
作者
许杰
机构地区
江苏省如东县岔河中学
出处
《作文(高中版)》
2021年第7期80-81,共2页
关键词
促进作用
群文阅读
语文阅读
教学质量
语文学科
养成
有效实施策略
教学方法中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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