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让“写”在写作教学的课堂上扎根
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摘要
笔者曾在一次写作教学课堂展示活动的评课环节说过这样一句话:“写作教学的课堂如果没有了‘写’,那就只剩下‘作’了。”这句话并不是针对哪一个人或哪一节课,只是对目前频频出现的写作教学的“理论”课堂表达一些不同的想法。笔者所说的“写”就是踏踏实实地动笔写,写货真价实的文字;其中的“作”可以理解为假装、做作、作秀,总之是不真实的,是脱离本真的,是要不得的。
作者
贾翔
机构地区
江苏省如皋市搬经中学
出处
《作文(高中版)》
2021年第7期113-114,共2页
关键词
写作教学
课堂展示
课堂表达
动笔
踏踏实实
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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