比较法在议论文写作中的具体化应用

高中语文课程要求通过传授学生中华优秀传统文化,培养学生热爱祖国和中华文化、献身人类进步事业的精神品格,从而培养学生健康良好的情感和努力拼搏的人生态度。在这一课程理念的影响下,近年来新高考作文的命题开始关注社会生活中的热点,表现出对宏大主题的关注,要求学生结合自身经历和体验阐述对相关问题的认识和看法。这种作文命题方向避免了以往高考学生抄袭、套作的问题,但也导致大量空谈精神、泛谈话题的平庸之作出现。那么,如何让学生的作文从大量“平庸之作”中脱颖而出呢?