适当留白 提高效率——论小学英语教学中的“留白”艺术

一堂课缺少“留白”,就失去了独立的思考。以小学英语教学为例,针对“留白”这门艺术展开研究与探索,力求通过合理“留白”,创新教学理念、提高教学效率、推进英语教学改革、促进学生全面发展。