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微课在小学综合实践课中的运用探析
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摘要
新课标明确指出:各科教师需要在实际教学中重视对学生实践能力的培养,鼓励学生走出课堂、融入生活、认识世界。因此,综合实践课得以设立。这是一个在教师指导下,鼓励学生通过自主学习而开展的一项综合性学习活动。笔者以微课为切入点,着重探讨了微课在小学综合实践课中的具体应用。
作者
刘莉
机构地区
合肥市安居苑小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第25期98-99,共2页
关键词
微课
小学
综合实践课
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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