情境实验破解惰化效应

每天午餐后,教室的卫生状况总是比较差。一天午饭后,我离开教室前嘱咐劳动委员小赵要他组织同学们清理各自的桌面和座位周围的地面,同时把讲台也清理干净。等我返回教室时,我只听见小赵气呼呼地大声质问同学:“你们怎么这样!讲台难道不是我们教室的一部分吗?”