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文化自信培育融入高校思想政治教育的三重逻辑探微 被引量:1

The Triple Logic of Cultivating Cultural Self-confidence into Ideological and Political Education in Colleges and Universities
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摘要 大学生文化自信培育是新时代高校面临的重要任务,在价值逻辑、问题逻辑与实践逻辑上与高校思想政治教育融合共生,其价值逻辑在于助力高校应对国际国内环境的双重变化,培养担当民族复兴大任的时代新人,推进高校思想政治教育创新发展。通过对十所高校师生的问卷调查统计与分析发现,社会多元文化思潮的影响、高校组织机制建设的滞后、思想政治理论课说理的灌输、大学生理论内化与实践转化的低效等现实掣肘是文化自信培育融入高校思想政治教育的问题所在。在管与服的辩证统一中完善组织机制保障,在教与学的辩证统一中充分发挥主渠道功能,在显与隐的辩证统一中借力课程思政建设,在知与行的辩证统一中创新文化实践活动,这是文化自信培育进一步融入高校思想政治教育的实践逻辑。
作者 徐雯婷 郑敬斌 XU Wen-ting;ZHENG Jing-bin
出处 《大庆师范学院学报》 2021年第5期113-119,共7页 Journal of Daqing Normal University
基金 国家社会科学基金年度项目“新时代高校意识形态风险防范机制研究”(19BKS150) 山东大学2019年马克思主义学院学生科研创新项目“文化自信教育融入高校思想政治教育的现状调查与提升路径研究”(2019YB005)。
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同被引文献3

引证文献1

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