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打造美术开放式课堂 为创意插上“翅膀”——小学美术教学中学生创新能力的培养
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摘要
美术新课程标准中明确提出:小学美术教育应致力于培养学生具备创新意识以及实践能力。由此可见,作为小学美术教育者,应该将对学生素养的提升融入教学实践中,通过营造轻松愉悦的教学氛围,点燃学生学习美术的热情;利用充满个性化的教学设计、开放的教学思路,激发学生的创新意识;让学生在参与美术实践活动的过程中,碰撞出思维的火花,从而全面提升学生的美术素养。
作者
孙影
机构地区
江苏省南京市北京东路小学棠城分校
出处
《小学时代》
2021年第7期39-40,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学美术教育
开放式课堂
小学美术教学
学生素养
美术素养
轻松愉悦
创新意识
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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杨杰军.
核心素养视角下学生交流能力的培育及评价[J]
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2
李廷丽.
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.进展,2021(15):87-88.
小学时代
2021年 第7期
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