摘要
2021年高考理综全国乙卷依托高考评价体系,探索生物学学科关键能力考查路径。试题贴近时代、贴近学生,关注课程改革和教学实际,突出生物学学科特质,合理调控难度,较好地实现了高考育人选才、引领教学的核心功能。
作者
黄徐丰
王国莉
林钿栋
Huang Xufeng;Wang Guoli;Lin Tiandong
出处
《生物学教学》
2021年第9期60-63,共4页
Biology Teaching
基金
惠州学院自主创新能力提升计划项目“指向学科核心素养的国际科学教育学业评估框架与生物学试题研究”,No.HZU202038。