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学科核心素养在人教版高中生物学新教材栏目设置中的体现被引量：1

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摘要《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出要培养学生的学科核心素养。教材作为实现课程标准的具体载体,其内容的组织和呈现需要突出学科核心素养的培养。以必修1《分子与细胞》为例分析了学科核心素养在人教版高中生物学新教材栏目设置中的体现,并对利用新教材各栏目培养学生的学科核心素养提出了教学建议。

作者韩国良

机构地区青海省大通县第二完全中学

出处《生物学教学》 2021年第9期63-64,共2页 Biology Teaching

关键词学科核心素养新版教材分子与细胞栏目设置教学建议

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2021年第9期

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