期刊文献+

浅谈小学生美术学习动机弱化的原因

下载PDF
导出
摘要 学习动机是学生学习真实发生的根本动力。在小学美术教学中,美术学习动机是课堂有效教学的重要因素,美术教师从学习动机的角度去开展教学十分重要。教学实践中,小学生出现了随着年级的增高,美术学习的动机不断弱化的现象。分析影响学习动机的多种因素,有助于美术教师探寻激发美术学习动机的对策。
作者 鲍晨娟
机构地区 合肥市奥体小学
出处 《安徽教育科研》 2021年第26期83-84,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部