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问题学生VR培训系统的研究与实现

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摘要 近几年来,随着社会的高速发展,中小学问题学生的数量逐年增长,传统问题学生教育管理覆盖场景、资源投入、效果不能满足现有教学的要求。本文主要基于VR虚拟化技术,描述了问题学生虚拟化场景构建、实战训练、智能评估系统的方法。该方法实现沉浸式场景配置、调研训练、智能评估流程,满足低成本、可重复的虚拟化训练要求,提升问题学生实训培养效果。
作者 赵怀玉
机构地区 南昌师范学院
出处 《江西通信科技》 2021年第3期31-33,共3页
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