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提高中职机械基础课堂教学有效性的策略
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摘要
随着我国社会、经济的不断发展,各种教学方式百放齐放。传统的课堂教学既存在优势,也存在一定的不足。教师要在传统课程教学的基础上进行进一步的完善和优化,实现教学效率与质量的提高。对此,本文主要结合中职机械基础课堂教学有效性方法的概述与策略,从多个角度出发,分析具体的可行性方法。
作者
柯乐
机构地区
陶都中等专业学校
出处
《安徽教育科研》
2021年第27期21-22,共2页
关键词
中职机械基础课堂
中职教育
有效性分析
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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