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高效课堂背景下高中地理核心素养培育策略
被引量:
2
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摘要
在素质教育背景下,培养学生的核心素养,带动教学活动发展,才是推动地理教学改革的上上之策。本文以高中地理教学活动为阐述对象,探讨如何在高效课堂背景下培养学生的核心素养。
作者
倪平
机构地区
宜兴市第二高级中学
出处
《安徽教育科研》
2021年第27期44-45,共2页
关键词
高效课堂
高中地理
核心素养
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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