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插上思维翅膀 经历探究过程 提升能力发展——《背土豆》教学设计

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摘要 【教学内容】北师大版一年级上册第三单元。【教学过程】一、创设情境师:这节课,我们来认识一位好朋友——老鼠杰瑞!杰瑞有一个美丽的菜园,我们一起去它的菜园看看吧!二,探究新知1.出示情境图。师:(出示教材第36页情境图)你在杰瑞的菜园里看到了什么?能用三句话讲一个完整的数学故事吗?
作者 张邦君
机构地区 湖北省宜昌市秭归县郭家坝镇郭家坝小学
出处 《小学教学设计》 2021年第26期54-55,共2页
关键词 数学故事 情境图 提升能力 教学设计 创设情境 探究新知 教学内容 北师大版
分类号 G62 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
小学教学设计
2021年 第26期

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