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分类——双重“任务”——基于《分类》单元整体架构的研究 被引量:1

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摘要 《分类》是北师大版一年级上册第四单元的内容,今天我们探讨的主题是:"分类具有双重任务"。分类是"统计与概率"领域中的重要内容。课标中指出:"分类是一种重要的数学思想。""这种分类思想,是指根据数学对象本质属性的相同点与不同点,将其分成不同种类的数学思想。
作者 吕娜 任靖晓
出处 《小学教学设计》 2021年第26期70-71,共2页
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