摘要
BOPPPS六步教学法和CDIO工程教育模式是近年来在高校教学改革中推崇的教学理念、模式和方法的改革范式。本文分析工科机械类专业的机械设计类课程教学现状,针对机械设计课程模块的教学特点及存在的问题,提出课程教学改革总体思路,即在理论教学中,采用BOPPPS模式教学,实现以学生为中心的参与式学习教学模式。在实践性教学中按CDIO工程教育模式,构建机械设计实践课程的三级项目体系,为实现让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程提供实践教学改革基础。
出处
《轻工科技》
2021年第9期146-148,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
2019年度南宁学院本科专业核心课程建设项目“机械原理”(2019BKHXK11)
2019年度南宁学院校级教学团队建设项目“CDIO教学团队”(2019XJJXTD06)。
