“变式教学”在初中数学教学中的应用案例被引量：1

下载PDF

导出

摘要进入初中阶段,在数学知识的学习过程中,教师不仅要帮助学生系统掌握知识,还要促使其灵活运用,可以举一反三;既要能够顺利解决数学问题,也要能够提高学生的数学学科核心素养.随着素质教育的持续、稳步深入,对当前的数学教学工作也提出了更高标准的要求.传统教学模式下,教师常常受制于灌输式教学的深远影响.

作者黄锦周炼

机构地区江苏省泰州市第二中学附属初中

出处《中学数学（初中版）》 2021年第9期78-79,共2页

基金江苏省中小学教学研究第十三期课题“核心素养观照下初中数学章前导学课程的开发研究”(主持人:周炼,黄锦编号:2019JK13-L391)的研究成果之一.

关键词数学教学工作初中数学教学解决数学问题素质教育数学学科核心素养灌输式教学举一反三变式教学

同被引文献2

中学数学（初中版）

2021年第9期

内容加载中请稍等...