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核心素养时代生物学教学聚焦大概念的旨趣

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摘要 在核心素养时代,生物学教学聚焦大概念是现行《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的一大亮点。生物学教学聚焦大概念的旨趣包括:去掉枝叶内容,让教学减负前行;紧跟主流思想,使教学接轨国际;抓住核心部分,促学生深度学习;拓宽思维视野,助学生全面发展。
作者 李文送
出处 《教育实践与研究》 2021年第20期6-8,共3页 Educational Practice and Research
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