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游戏在小学英语课堂的应用和对策研究
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摘要
小学生对待游戏这种活动的态度都是很积极的。在小学英语课堂上,教师应该多把游戏教学法应用到实际教学中,让小学生集中注意力,将学生的求知欲激发出来,对学习英语产生浓厚的兴趣。基于此,小学英语教师在开展教学活动时,应该结合实际教学内容,组织多种形式的游戏活动,让学生获得快乐的学习体验,让英语教学变得更加轻松、高效。
作者
谢文婷
机构地区
南昌市万科城小学
出处
《丝路视野》
2019年第36期59-59,共1页
The Silk Road Vision
关键词
小学英语
游戏教学
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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