小学语文读写结合教学模式的构建

随着我国新课程改革的不断进行,学生的语文教学也受到了更多人的重视。培养学生主动思考的能力,增强学生的综合素质,给社会输出高质量的语言人才,这也是小学语文教学课堂的目标。提高小学生的读写能力,不但可以有效提升学生的综合语言运用能力,而且还能增强他们的逻辑思维能力。所以,老师要看重小学生的语文教学,要构建读写结合的教学方式。