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混合式教学模式在高中信息技术中的实践应用
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摘要
随着科学技术的迅猛发展,信息技术课程变得越来越重要,学好这门课程能让学生信息技术意识和信息技术素养得到很大的提升。本文对高中信息技术混合式学习进行一些研究和分析,希望能为推进信息技术教学的进步提供一点参考和借鉴。
作者
梅司祺
机构地区
黑龙江省牡丹江市绥阳林业局第一中学
出处
《丝路视野》
2019年第36期86-86,共1页
The Silk Road Vision
关键词
高中信息技术
混合式学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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丝路视野
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