摘要
中小学教师是我国基础教育发展的第一资源。我国基础教育想要在科技革命的冲击下屹立不倒、再创新高峰,需要持续加强教师队伍建设。教育行政部门和学校应该坚持优化教师聘任制度,以提升其流动性、灵活性、专业性;通过明确教师权益保障主体和责任等方式加强对教师的法律保护;还要强化对教师理想信念和价值观的培训。通过提高中小学教师基本素养,筑牢我国基础教育的坚实基础。
出处
《教育实践与研究》
2021年第21期25-27,共3页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度一般课题“新时代中小学教师专业发展基本素养研究”(课题编号:2004368)研究成果。