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深度教学:培养学生核心素养的必由之路

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摘要 深度教学是新时期学习科学领域提出的新要求,为教师指出了新的教学方向。把握课改情况,具体阐述深度教学内涵、价值以及具体的实践策略,对促进教师的教和学生的学有着积极价值。
作者 耿怡欣
机构地区 石家庄市第
出处 《教育实践与研究》 2021年第21期65-66,共2页 Educational Practice and Research

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