摘要
当今正是“万物皆媒”的时代,微博中的新闻报道所建构的高校教师媒介形象正在祛魅化,各种负面标签影响了公众的认知,高校教师社会声望有所下沉,某种程度的污名化风险存在于微博舆论场。本文梳理当下微博对高校教师形象的呈现,分析其形成的背景和原因,并探讨高校教师正向媒介形象的塑造路径。
出处
《新闻研究导刊》
2021年第15期60-62,共3页
Journal of News Research
基金
湖南省教育科学“十三五”规划课题重点资助项目“互联网时代教育舆情与教师形象的影视建构”研究成果,项目编号:XJK17AGD001。